ماهو نظام المقررات، الذي تقوم العديد من الجامعات في الدول العربية باعتمادها بشكل دائم فيها، وهو الامر الذي يجعل الكثير من الطلاب يريدون التعرف اكثر على ما هو نظام المقررات، وكيفية عمله، وهل سيكون اجباري على الطلاب ام لا، هذا الامر الذي يجعلنا نقدم لكم المعلومات التي تم جمعها حول هذا الموضوع، حيث اصبح الكثير يريدون التفاصيل الكاملة حول نظام المقررات وما هيته، فالانظمة الدراسية اصبحت عديدة، فمنذ تفشي فيروس كورونا المستجد كوفيد 19 اصبح التعليم الالكتروني ذو اهمية كبيرة بالنسبة للطلاب لاستمرار المسيرة الدراسية بدون توقف عبر شبكة الانترنت، واصبح جميع الطلاب الان يدرسون بشكل الكتروني عبر المنصات المختلفة التي تقدمها الدول العربية لطلابها في ظل ازمة كورونا، وبدورنا سوف ننشر لكم الان ما هو نظام المقررات حصريا.
محتويات
ماهو نظام المقررات
نظام المقررات عبارة عن نظام دراسي يعتمد على اختيار الطالب للمواد الدراسية التي سوف يقوم بدراستها وفق ضوابط وقواعد، حيث يقوم باختيار المقررات الرئيسية والثانوية التي سوف يدرسها بثلاث فصول مقسمة على السنة وامتحان نهائي بمحاولة واحدة دور واحد فقط، ومن اهم مميزات هذا النظام ما يلي:
مميزات نظام المقررات
هناك العديد من المميزات الخاصة بهذا النظام الجديد الدراسي نظام المقررات لطلبة الثانوية العامة حسب ما تحدثت به وزارة التعليم ، ومن اهم مميزات نظام المقررات الدراسي الجديد هي مايلي:
- أن الطالب غير مضطر لأن يكمل الدراسة باربع سنوات بل يمكنه اكمالها بأقل أو أكثر من ذلك حسب عدد المقررات التي يختارها في كل فصل.
- وهذا النظام يجعل الطالب الجزء الاهم في تصميم عملية التعليم..
عيوب نظام المقررات الجديد
لنظام المقررات العديد من العيوب التي يمكن ان تجعل هذا النظام صعب النجاح في الوطن العربي وفي كثير من الدول ، حيث سنقدم لكم اهم عيوب نظام المقررات الجديد الان تابعونا .
- نظام المقررات يحتاج قاعات دراسية كافية بعدد الاساتذة
- ويحتاج مرونة كبيرة بنظام ساعات الدوام.
- ونعتقد أن التنفيذ المتسرّع في جميع الجامعات سيُحدث مشاكل كبيرة، فالجميع يريد فترة انتقالية يتم تطبيق النظام فيها بجامعة او اثنتين.
أهداف نظام المقررات
هناك العديد من الاهداف بنظام المقررات للمرحلة الثانوية التي سيتم العمل بها في الجمهورية العراقية وهي كالاتي:
1) المساهمة في تحقيق مرامي سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية من التعليم الثانوي
2) تقليص الهدر في الوقت والتكاليف ، وذلك بتقليل حالات الرسوب والتعثر في الدراسة
وكذلك عدم إعادة العام الدراسي كاملا.
3) تقليل وتركيز عدد المقررات الدراسية التي يدرسها الطالب في الفصل الدراسي الواحد.
4) تنمية قدرة الطالب على اتخاذ القرارات الصحيحة بمستقبله، مما يعمق ثقته في نفسه،
ويزيد إقباله على المدرسة والتعليم.
5) رفع المستوى التحصيلي والسلوكي من خلال تعويد الطالب على الجدية والمواظبة.
6) إكساب الطالب المهارات الأساسية التي تمكنه من امتلاك متطلبات الحياة العملية والمهنية
من خلال تقديم مقررات مهارية
7) تحقيق مبدأ التعليم من أجل التمكن والإتقان باستخدام استراتيجيات وطرق تعلم متنوعة تتيح
للطالب فرصة البحث والابتكار والتفكير الإبداعي.
8) تنمية المهارات الحياتية للطالب، مثل: التعلم الذاتي ومهارات التعاون والتواصل والعمل الجماعي،
والتفاعل مع الآخرين والحوار والمناقشة.
9) تطوير مهارات التعامل مع مصادر التعلم المختلفة و التقنية الحديثة والمعلوماتية وتوظيفها ايجابيا
في الحياة العملية.
10) تنمية الاتجاهات الإيجابية المتعلقة بحب العمل المهني المنتج، والإخلاص في العمل والالتزام به.
بالامكان التعرف اكثر على نظام المقررات الذي تم اعتماده في الجمهورية العراقية من خلال تحميل ملف نظام المقرران pdf من خلال الضغط على الرابط المباشر التالي اضغط هنا.