المنهج الذي الكاتب في دراسة ظاهرة الشعر الحديث

اعتمد الكاتب احمد المعداوي في دراسة ظاهرة الشعر الحديث على العديد من المناهج وهي المنهج التاريخي والمنهج الفني والتلقي، وايضا المنهج الاجتماعي، حيث تم تقسيم الكتاب الى مجموعة من الفصول الدراسية والتي تتخذ الطابع للقضايا الادبية والتي تتعلق بالشعر الحديث وايضا صياغة الحديث ودلالة شعر الغربة والضياع وشعر الموت وايضا اليقظة والشكل المستجد، لذالك ان المنهج في ذالك الكتاب تمثل في المغرب في الاستاذ عباس الجراري وايضا في مجموعة من كتبه، وايضا الدكتور محمد الكتاني في كتابه الصراع بين القديم والجديد، لذالك سنعرض المنهج الذي اعتمده الكاتب في دراسة ظاهرة الشعر الحديث.

المنهج التاريخي في دراسة ظاهرة الشعر

المنهج التاريخي في دراسة ظاهرة الشعر
المنهج التاريخي في دراسة ظاهرة الشعر

ان لمنهج التاريخي يعتبر من خلال التحقيق للشعر العربي في الزمن، والشعر القديم والشعر الاحيائي وايضا الشعر الذاتي والشعر الحديث، وذالك من خلال رابطة الظروف التاريخية وايضا ربط الشعر العربي الحديث في القرن العشرين وايضا بما يعرف العالم العربي من النكسات والنكبات وايضا الحروف والهزائم، حيث ينفتح الكتاب عى المنهاج الضمني مثل:

  • المنهج الفني، وهو تقسيم الشعر العربي الحديث الى المدارس الشعرية والفنية والتي حصرها الدارسين في:
  1. المدرسة الاحيائية التي ترتبط بالنماذج التراثية.
  2. الحركة الرومانسية والتي توجه الذات التي تنقسم بالدور الى المدارس الوجدانية ومدارس الديوانية ومدارس ايولو ومدرسة المهجر.
  3. الحركات الشعرية الحرة او الشعر الحديث او الشعر المعاصر.
  • منهج التلقي، وهو الحديث عن تلك الاسباب وعزوف القراء عن الاهتمام بالشعر المعاصر او ما يسمى بالشعر الحدبث وايضا يرجع ذالك العزوف والابتعاد عن الهيمنة والغموض في ذالك الشعر ومما يسبب في الانفصال الكبير بين المرسل والمتلقي.

المنهج الاجتماعي في دراسة ظاهرة الشعر الحديث

المنهج الاجتماعي في دراسة ظاهرة الشعر الحديث
المنهج الاجتماعي في دراسة ظاهرة الشعر الحديث

ان الربط للمبدع بالبيئة الاجتماعية ووسطه  الزماني، وايضا ربط الابداع في الواقع الاجتماعي والسياسي والاقتصادي والثقافي وذالك كما يظهر ذالك في الحديث الناقد عن التجربة الغربة والضياع التي قد ربط بهزيمة العرب وذالك في حرب حزيران والذي ينهى عن النكبات، وايضا النكسات التي عاشها العرب وايضا من الشاهد النقدي الاجتماعي وذالك عن قول الكاتب وايضا قد كانت هزيمة للجيوش العربي وذالك بالمفاجأة من الامة للنفسية والفرصة للمواجهة الذاتية، وايضا فرصة المواجهة الصريحة وذالك بإعادة النظر في كل ما يحيط فيها.

حيث تقسم الكتب الى المجموعة من الفصول الدراسية التي تتخذ الطابع للقضايا وايضا الظواهر الادبية والتي تتعلق بالشعر الحديث وذالك صياغة ودلالة شعر الغربة ةالموت والضياع واليقظة وايضا الشكل الجديد، حيث تمثل ذالك النهاج في المغرب وايضا الاستاذ عباس الجراري في مجموعة من كتبه وايضا الدكتور محمد الكتاني في كتابه.

Scroll to Top