تعتبر مادة الرياضيات من المواد التي يعاني منها الكثير من الطلاب، حيث يجدون صعوبة في فهم مهاراتها المختلفة والمتنوعة، وكذلك صعوبة في حل المسائل الرياضية، فهناك مهارات تحتاج إلى التركيز والفهم والاستيعاب، عدا عن كون مادة الرياضيات بحاجة إلى الممارسة والتكرار وحل الكثير من المسائل للتمرن على أي مهارة حسابية والتمكن منها وحلها بسهولة وسلاسة، الطرح بإعادة التجميع الصف الثاني الابتدائي من المهارات التي يواجه فيها الطلبة صعوبة حيث أنهم عندما يبدأون بعملية الطرح يجدون أن الخانة الأولى من المطروح أقل من الخانة الأولى في العدد المطروح منها، وهنا قد يقع بعض الطلبة في خطأ فادح بحيث يطرحون المطروح منه من المطروح وبذلك يكون الناتج خاطئ أو لا يستطيعوا إكمال الحل، لذلك سنساعدكم في فهم هذه العملية.
محتويات
الطرح بإعادة التجميع الصف الثاني الابتدائي
العدد الأول في عملية الطرح هو المطروح منه، العدد الثاني في عملية الطرح هو المطروح، والناتج يكون ناتج الطرح، مع العلم أن عملية الطرح ليست إبدالية أو تبديلية لذلك لا يمكننا البدء بطرح العدد الأول من العدد الثاني.
مثال:
54 _ 37= 17 عند طرح العدد 7 من العدد 4 لا يكفي لذلك نقوم باستلاف 1 عشرة من منزلة العشرات وإنقاص منزلة منها، فتصبح منزلة الآحاد 14 ومنزلة العشرات تصبح 4، ثم نبدأ بعملية الطرح من جديد نطرح من العدد 14 العدد 7 ثم نطرح من العدد 4 العدد 3 فيصبح الناتج النهائي هو 17.