درس مكارم الاخلاق للصف الثالث الابتدائي

درس مكارم الاخلاق للصف الثالث الابتدائي، يعتبر من أحد الدروس التعليمية التي يتم دراستها في مادة اللغة العربية من قبل طلبة الصف الثالث الابتدائي في الفصل الدراسي الثاني، والتي يتم تدريسها في المدارس التعليمية التعلمية في المملكة العربية السعودية، والتي عادةً ما يبحث الطلبة عن شرح مفصل لهذا الدرس، لذا نحن كفريق في الموقع التعليمي الذي يُدعى الشارع سوف نوافيكم بكافة التفاصيل كي نتمكن من إيصال الإجابة على كافة أسئلة إلى الطلبة وفهمهم فهم تام ووافي للدرس، لذا سوف نجيبكم على سؤالكم والذي تم ذكره في بداية المقال وهو درس مكارم الاخلاق للصف الثالث الابتدائي.

حل تدريبات درس مكارم الاخلاق للصف الثالث الابتدائي

هناك العديد من طلبة الصف الثالث الابتدائي الذين يبحثون عن إجابات أسئلة درس مكارم الأخلاق، والذي يتواجد في كتابهم الخاص بمادة اللغة العربية التي يتم دراستها خلال الفصل الدراسي الثاني، لذا سوف نعرض لكم  في هذا المقال الإجابة على كافة التدريبات التي تم ذكرها في درس مكارم الأخلاق، وهي كما يلي  :

أولاً التقويم التشخيصي :

• أصنف الكلمات الآتية بوضعها في المكان المناسب :

الكريم _ الصادق _ الجار _ التذاكر _ المسافرون _ الشارع _ العذبة _ الحاسب _ الغناء _ القديمة _الهاتف _ النعمة _ اللوحة _ الخندق _الإيثار _ الدمام _ البيئة _الزراعة _السياحية _ الظريف _الرياض _الوطني _ الضجيج _الطرفة _الفناء _ الثالثة_ اليد_ الذراع.

• أنون الكلمات الآتية حسب ما هو مطلوب في الجدول :

• أكمل الكلمات الآتية بالحرف المناسب مما بين القوسين :

(ــه، ه، ـــة، ة، ت)

بدايــة، امرأة، ملفـــت، وجـــه، بيــــت، اتجاه، حوت

مدة، مشرفــة، توت، التجارة، مجلـــة، بنـــت، المدرســـة.

• أحلل الكلمات الآتية إلى مقاطع وحروف :

مصايفنا : مــــ، ــصــا، يــــِ، ــفُــ، ــنـــا.

الإيثار : الـــ، إِيــ، ــثَـــا، رُ.

• أحول الأفعال الآتية إلى اسم (فاعل _مفعول) :

ثانياً أسئلة الدرس :

• أستنتج الأخلاق الكريمة من الصور الآتية :

1. الصورة الأولى مساعدة كبار السن.
2. الصورة الثانية إكرام الضيف.
3. الصورة الثالثة إفشاء السلام.
4. الصورة الرابعة إماطة الأذى عن الطريق.
5. الصورة الخامسة التصدق على المحتاجين.
6. الصورة السادسة الرفق بالحيوان.

• أذكر موقفاً حسناً حدث لي أو سمعته أو قرأته عنه ؟

وجدت أنا وأبي ولداً يربط كلباً بحبلِ في الطريق، ففككنا الكلب ونصحنا الولد بالرفق في الحيوان.

• أضع علامة (✓) تحت الوسيلة الأكثر تأثيراً في أخلاقي، ثم أتحدث :

الوسيلة هي الأسرة، لأني أقضي معظم وقتي مع أفراد أسرتي فأتأثر بأخلاق والدي وأخوتي.

• لبعض وسائل الإعلام منافع في تكوين الأخلاق وأضرارٌ ، أتحدث مع أفراد مجموعتي عن أبرز المنافع والأضرار لهذين الجهازين :

الصورة الأولى : منفعه هو وسيلة للترفيه والثقافة، ضرره كثرة مشاهدته تضيع الوقت.

الصورة الثانية :منفعه إنجاز الأعمال اليومية، ضرره كثرة استخدامه تضر الجسم.

ثالثاً أجيب شفهياً عن الأسئلة التالية :

• لماذا تبعت الأم نورة إلى غرفتها ؟

لأن نورة وصلت إلى البيت ودخلت غرفتها دون أن تتكلم مع أحد.

• ما سبب غضب سارة من نورة ؟

لأن نورة أذاعت السر.

• بما نصحت الأم نورة ؟

نصحت الأم نورة بأن يكون الإنسان أميناً على أسرار الناس لكي يحبوه ويثقوا به.

• ما اسم الصحابي الذي حكت الأم قصته ؟

أنس بن مالك رضي الله عنه.

• من الذي أرسل الصحابي ليقضى له حاجةً ؟

الرسول صلى الله عليه وسلم.

• لماذا سألت الأم أنس بن مالك رضي الله عنه عن سبب غيابه ؟

لأنه تأخر عن العودة إلى المنزل.

• ما الصفة التي اتصف بها أنس بن مالك رضي الله عنه في هذه القصة ؟

الصفة التي اتصف بها أنس بن مالك رضي الله عنه في هذه القصة صفة الأمانة.

• ما واجبنا اتجاه ما نسمعه من قصص الصحابة ؟

أن نقتدي بها في حياتنا.

رابعاً :أضع علامة (✓) أمام التصرف الإيجابي فيما يلي :

• اهتمام الأم بنورة.  (✓)
• إذاعة نورة سر صديقتها سارة. (X)
• حث الأم نورة على الاقتداء بأخلاق الصحابة. (✓)
• اعتذار نورة لصديقتها سارة. (✓)

خامساً :أكون أسئلة للإجابات الآتية باستخدام كيف أو لماذا :

السؤال : لماذا غضبت سارة من نورة ؟

الإجابة :غضبت سارة من نورة لأنها أذاعت سرها.

السؤال : لماذا لم يخبر أنس بن مالك رضي الله عنه أمه بحاجة رسول الله صلى الله عليه وسلم ؟

الإجابة :لم يخبر أنس بن مالك رضي الله عنه أمه بحاجة رسول الله صلى الله عليه وسلم لأنه حافظ للسر.

السؤال : كيف أحسنت نورة التصرف ؟

الإجابة :أحسنت نورة التصرف باعتذارها لصديقتها سارة.

السؤال : كيف تكسب محبة الناس وثقتهم ؟

الإجابة :تكسب محبة الناس وثقتهم بحفظ أسرارهم.

سادساً :أكمل الجملة بالصفات المناسبة لشخصيات القصة :

• الصحابي أنس بن مالك رضي الله عنه يتصف بــــ :الأمانة وحفظ السر.
• الأم تتصف بــــ :بالفطنة والحكمة والحنان وسعة الاطلاع.
• نورة تتصف بــــ :بحب صديقتها والاعتذار عند الخطأ والاستماع إلى نصيحة أمها.

سابعاً :ماذا أفعل في المواقف الآتية، ولماذا ؟

• أخبرت أخي سراً، وعلمت أنه أذاعه.

أعاتبه وأنصحه بحفظ السر، لأن الإنسان يجب أن يكون أميناً على أسرار الناس.

• أخبرني أخي سراً لا يضر أحداً وطلب مني كتمانه.

أكتم السر ولا أخبر به أحداً، لأن أخي طلب مني ذلك.