كل درهم بعشرة الصف الثالث

كل درهم بعشرة الصف الثالث، يعتبر هذا الدرس من أحد الدروس التعليمية التي يتم دراستها من قبل طلبة الصف الثالث الابتدائي خلال الفصل الدراسي الثاني في مادة اللغة العربية “لغتي”، والتي يتم تدريسها من قبل مدرس العلوم الذي متخصص في هذا المجال في المدارس التعليمية التعلمية في المملكة العربية السعودية، والتي عادةً ما يبحث الطلبة عن إجابة مفصلة لتدريبات هذا الدرس، لذا نحن كفريق في الموقع التعليمي الذي يُدعى الشارع سوف نوافيكم بكافة التفاصيل كي نتمكن من إيصال الإجابة على كافة أسئلة إلى الطلبة وفهمهم فهم تام ووافي لدرس القمر والنجوم، لذا سوف نجيبكم على سؤالكم والذي تم ذكره في بداية المقال وهو درس كل درهم بعشرة الصف الثالث.

حل تدريبات درس كل درهم بعشرة الصف الثالث

حل تدريبات درس كل درهم بعشرة الصف الثالث
حل تدريبات درس كل درهم بعشرة الصف الثالث

هناك العديد من طلبة الصف الثالث الابتدائي الذين يبحثون عن إجابات أسئلة درس كل درهم بعشرة، والذي يتواجد في كتابهم الخاص بمادة اللغة العربية التي يتم دراستها خلال الفصل الدراسي الثاني، لذا سوف نعرض لكم  في هذا المقال الإجابة على كافة التدريبات التي تم ذكرها في درس كل درهم بعشرة، وهي كما يلي  :

أولاً أُجيب :أجيب شفهياً عن الأسئلة الآتية :

  • كيف تصرف الناس عندما أصابهم الجوع والجفاف ؟

تصرف الناس عندما أصابهم الجوع والجفاف بالذهاب إلى مجلس الخليفة أبي بكر رضي الله عنه.

  • بم نصح الخليفة أبو بكر الصديق رضي الله عنه الناس ؟

نصح الخليفة أبو بكر الصديق رضي الله عنه الناس بأن يصبرون ويتضرعون إلى الله بالدعاء.

  • من أين قدمت قافلة عثمان رضي الله عنه ؟

قدمت قافلة عثمان رضي الله عنه من الشام إلى المدينة المنورة.

  • متى وصلت قافلة عثمان بن عفان رضي الله عنه إلى المدينة ؟

وصلت قافلة عثمان بن عفان رضي الله عنه إلى المدينة عند مغرب الشمس.

  • ماذا طلب التجار من عثمان رضي الله عنه ؟

طلب التجار من عثمان رضي الله عنه أن يبيع لهم من الذي وصل إليه من القافلة.

  • هل وافق عثمان بن عفان على الثمن الذي عرضه عليه التجار، لماذا ؟

لم يوافق عثمان بن عفان على الثمن الذي عرضه عليه التجار، لأن الله أعطاه أكثر منهم وجعل لكل درهم عشر حسنات، والحسنة بعشر أمثالها.

  • لمن أعطى عثمان بن عفان رضي الله عنه بضاعته ؟

أعطى عثمان بن عفان رضي الله عنه بضاعته للمساكين وفقراء المسلمين.

  • ماذا يحدث لو أن عثمان بن عفان باع بضاعته للتجار ؟

لو أن عثمان بن عفان باع بضاعته للتجار لجاع فقراء المدينة واستغل التجار حاجة الناس ورفعوا أسعار الطعام.

  • أصاب الناس جفاف وجوع والأموال متوفرة لديك، ما الواجب عليك عمله ؟

أتصدق بأموالي على الفقراء والمساكين لمساعدتهم.

  • ما رأيك بموقف عثمان رضي الله عنه مع مساكين المسلمين وفقرائهم ؟

موقف رائع وعظيم يدل على كرمه وحرصه في نيل الثواب العظيم.

أرسم خطاً تحت الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :

قصة كل درهم :

  • أهم شخصياتها 🙁 عثمان بن عفان، التجار).
  • أحداثها : ( خيالية، واقعية).
  • وسيلة النقل المستخدمة فيها 🙁 الشاحنات، الجمال).
  • زمنها 🙁 الماضي، الحاضر).
  • نهايتها : ( مفرحة، محزنة).
  • النقود المستخدمة فيها 🙁 الدرهم، الريال).

بالاستفادة من النص، أكمل الجدول الآتي :

المشكلة التي ظهرت في عهد الخليفة أبو بكر الصديق رضي الله عنه.أسباب المشكلة
حل المشكلة لدى كل من :
الخليفة أبو بكر الصديق رضي الله عنه.الخليفة عثمان بن عفان رضي الله عنه.
أقترح حلولاً للقضاء على مشكلة الفقر في العصر الحالي.
الجـــــفـــــاف

والــــجـــــــوع

لم تمطر السماء، والأرض لم تنبت بسبب قلة المياه.الصبر والتضرع إلى الله سبحانه وتعالى بالدعاء.التصدق بالقافلة التي أتته على الفقراء والمساكين.مساعدة الأغنياء للفقراء بالتعاون مع الجمعيات الخيرية، والعمل على إنشاء مشاريع لمساعدة الفقراء والمحتاجين.

ثانياً :أنمي لغتي

أصل بين القائمة (أ) بمعناه في القائمة (ب) :

الترقيمالقائمة (أ)الإجابةالقائمة (ب)
أأدرك الناس الهلاك.هــدعوا وتذللوا.
بمغرب الشمس.دعملة معدنية.
جالقافلة.بزمن غروب الشمس.
دالدرهم.أنزل بهم الموت.
هـتضرعوا.ججماعة المسافرين.
وزمن شروق الشمس.

أستخرج من النص أضداد الكلمات الآتية :

  • اتسع X ضاق.
  • الغنى X  الفقير.
  • السيئة X  الحسنة.

أقرأ النص وأستخرج منه :

  • كلمة مفردها (مسكين) : مساكين.
  • كلمة جمعها (حسنات) : حسنة.
  • كلمة مثناها (درهمان) : درهم.
  • كلمة معناها (الموت) : الهلاك.
  • كلمة ضدها (نقص) : الزيادة.

أكمل خريطة الكلمة الآتية :

  • عمَّ ومرادفها : انتشر.
  • ضدها : خصّ.
  • نوعها :فعل ماضي.
  • الكلمة في جملة : عمَّ الخير بين الناس.

ثالثاً :أستخرج من النص :

  • أربع كلمات تحوي مد بالألف :

أصاب، جاء، أعطاني، زيادة.

  • أربع كلمات تحوي مد بالواو :

ذهبوا، الجوع، وتضرعوا، اصبروا.

  • أربع كلمات تحوي مد بالياء :

الخليفة، المدينة، نعطيك، الذي.

  • أربع كلمات تحوي أل شمسية :

الصّديق، الشّام، السماء، الشمس.

  • أربع كلمات تحوي حرفاً مضعفاً :

عمَّ، تجّار، تضرَّعوا، يفرِّج.

  • أربع كلمات تنتهي بتاء مربوطة (ـــة) :

الخليفة، قافلة، المدينة، الحسنة.

  • أربع كلمات تنتهي بتاء مفتوحة (ت) :

تنبت، جعلت، أتت، حسنات.

رابعاً :أكمل حسب المطلوب :

  • أكمل الجمل الآتية بكلمات تبدأ بأل القمرية :

لقد أدرك الناس الهلاك،فالسماء لم تمطر، والأرض لم تنبت، وساد الجوع.

  • أكمل الجمل التالية بكلمات تنتهي بتاء مربوطة :

جاء الخبر بأن قافلة جمال لعثمان بن عفان قد أتت من الشام إلى المدينة.

  • أكمل ما يأتي بكلمات تحوي تنوين فتح على نمط المثال الأول :

زيتاً، محملةً، سمناً، دقيقاً، صدقةً.

  • أكمل ما يأتي بكلمات مبدوءة بهمزة قطع على نمط المثال الأول :

أدرك، أصاب، أرجو، أتت، أجاب.

خامساً أحول :بمحاكاة المثال الأول أحول الفعل إلى اسم يدل على الزمان أو المكان وأكمل الجملة :

جلس الخليفةمجلس الخليفة عامر بالناس.اسم مكان
تغرب الشمسمغرب الشمس في المساء.اسم زمان
لم تنبت الأرضمنبت الزرع في الأرض.اسم مكان
وضعت القافلة أحمالهاموضع الأحمال أمام القافلة.اسم مكان

سادساً أُعبر :

بالاستفادة من النص أكتب فقرة في حدود 15 كلمة عن كرم عثمان بن عفان رضي الله عنه، وحبه الصدقة :

عثمان بن عفان رضي الله عنه صحابي جليل، اشتهر بالكرم والسخاء، حيث جهز ثلث جيش المسلمين في غزوة تبوك والتي كانت ضد جيش الروم.

Scroll to Top