أراد إبراهيم تبليط مدخل منزله و تزيينه ، فاشترى 40 بلاطة ، و حوض أزهار ثمنها جميعًا 250 ريالًا ، فإذا كان ثمن حوض الأزهار 42 ريالًا ، فإن المعادلة التي يمكن استعمالها لإيجاد ثمن كل بلاطة هي، تعتبر مادة الرياضيات من أهم المواد العلمية التي يتم تدريسها للطلاب في كل المراحل التعليمية، فهي علم الدراسة المنطقية لكم الأشياء وكيفها وترابطها ، وهو علم الدراسة المجردة البحتة التسلسلية للقضايا والأنظمة، وتعمل مادة الرياضيات على تنشيط العقل من خلال المسائل، والافكار المختلفة، فهي تعمل على تحويل الانسان من انسان خامل الى انسان متفتح ذهنياً، و الأن سوف ننتقل لحل السؤال التالي التي يعمل على تنشيط العقل و هو أراد إبراهيم تبليط مدخل منزله و تزيينه ، فاشترى 40 بلاطة ، و حوض أزهار ثمنها جميعًا 250 ريالًا ، فإذا كان ثمن حوض الأزهار 42 ريالًا ، فإن المعادلة التي يمكن استعمالها لإيجاد ثمن كل بلاطة هي.
محتويات
أراد إبراهيم تبليط مدخل منزله و تزيينه ، فاشترى 40 بلاطة ، و حوض أزهار ثمنها جميعًا 250 ريالًا ، فإذا كان ثمن حوض الأزهار 42 ريالًا ، فإن المعادلة التي يمكن استعمالها لإيجاد ثمن كل بلاطة هي
تستخدم المعادلات في الرياضيات لايجاد القيم المجهولة في المعادلة وذلك من خلال استخدام المعطيات المتوفرة في المسألة، و من الأمثلة على حل المعادلات حل سؤالنا التالي أراد إبراهيم تبليط مدخل منزله و تزيينه ، فاشترى 40 بلاطة ، و حوض أزهار ثمنها جميعًا 250 ريالًا ، فإذا كان ثمن حوض الأزهار 42 ريالًا ، فإن المعادلة التي يمكن استعمالها لإيجاد ثمن كل بلاطة هي، سوف نبين لكم طريقة حل هذه المعادلة فيما يلي.
- السؤال: أراد إبراهيم تبليط مدخل منزله و تزيينه ، فاشترى 40 بلاطة ، و حوض أزهار ثمنها جميعًا 250 ريالًا ، فإذا كان ثمن حوض الأزهار 42 ريالًا ، فإن المعادلة التي يمكن استعمالها لإيجاد ثمن كل بلاطة هي
- الاجابة: من خلال المعادلة 250 ريال – 42 ريال = 208 ريال / 40 بلاطة = 5,2 ريال لكل بلاطة.
من خلال المعادلة 250 ريال – 42 ريال = 208 ريال / 40 بلاطة = 5,2 ريال لكل بلاطة، تمكنا من خلال المعادلة السابقة حل سؤالنا أراد إبراهيم تبليط مدخل منزله و تزيينه ، فاشترى 40 بلاطة ، و حوض أزهار ثمنها جميعًا 250 ريالًا ، فإذا كان ثمن حوض الأزهار 42 ريالًا ، فإن المعادلة التي يمكن استعمالها لإيجاد ثمن كل بلاطة.