النمل المقاتل الفهم القرائي، يعتبر نص النمل القرائي من نصوص اللغة العربية التي تهدف إلى تزويد المتعلم ببعض الإمكانيات التي تساعده على القراءة الجيدة الفهم الصحيح لهذا الدرس، فمن خلال هذا الموضوع يمكن إيصال عدد كبير من المعلومات للطلبة والطالبات التي تعتمد على أهمية النمل، وفوائده، وكيف يمكن أن يكون مقاتلاُ، ولماذا سمي بهذا الاسم، ومن خلال الفهم القرائي الجيد يستطيع الطالب الإجابة عن جميع الأسئلة السابقة، لذلك تعتمد كتب اللغة العربية في المناهج السعودية على دروس الفهم القرائي، التي من خلال يصبح المتعلم أكثر إبداعاً وقدرة على الاستماع والتعبير، فالقراءة هي الطريقة التي من خلال يتم استقبال المعلومات ومن ثم تثبيتها في الذهن.
محتويات
النمل المقاتل الفهم القرائي
يعتبر الفهم القرائي من الأساليب التربوية التي تختص بالقراءة، فالقراءة هي من الأساليب التي يستخدمها المعلمين لإيصال المعلومات للطلبة والطالبات، والتي من خلالها يستطيع الطالب أن يكون متمكنا من التعبير عما سمع وقرأ، ومن خلال الفهم القرائي لنص النمل المقاتل يستطيع الطالب أن يدرك التسلسل الزماني و المكاني لأحداث النص، كذلك ترتيب الأفكار و الأحداث في النص المقروء، وتلخيص المقروء من خلال قصة مرئية للأحداث، وتذكر المادة المقروءة، وتلخيص المادة المقروءة، ويمكن هنا القول أن القراءة تنقسم إلى قسمين هما الصامتة أو القراءة الجهورية، حيث من خلالهما يستطيع الطالب الفهم أو الاستيعاب لكافة مواضيع القراءة، ويعتمد الفهم القرائي لمووضع النمل المقاتل على تمكين الطلبة من عدة مهارات وهي:
- القدرة على فهم العبارات والجمل خلال الدرس.
- القدرة على فهم ما يهدف إليه كاتب النمل المقاتل في النص.
- القدرة على اختيار الأفكار سواء الرئيسية أو الفرعية والتمييز بينها.
- معرفة القاعدة و تتابع الأساليب اللغوية من النص.
- القدرة على فهم سياق الكلمات في موضوع النمل المقاتل و معناها.
- توقع النتائج التي يهدف إليه الكاتب.
- فهم المقارنات و التناقضات و أوجه الشبه و الاختلاف.
والجدير ذكره أن الفهم القرائي هو من المفاهيم التي ارتبطت ارتباطا وثيقاً بالقراءة ومفهومها سواء اللغوي أو التعليمي أو التربوي، وإن الهدف الأساسي من القراءة هو الفهم، لذلك سمي بالفهم القرائي، حيث يمكن أن تكون القراءة بلا فهم، ففي هذه الحالة تصبح القراءة لا معنى لها، لأنها تتطلب من الطالب قدرات عقلية مختلفة من خلالها يستطيع فهم النص المقروء، والقدرة على فهم سياق الكلمات والقواعد، وتوقع النتائج.