مادة التفكير الناقد من يدرسها، يعتبر التفكير الناقد من أحد المهارات المكتسبة للتفكير، ويقصد بالتفكير بكونه عبارة عن مجموعة متنوعة من العمليات التي يقوم بها العقل، ويمكن من خلالها يتمكن الانسان من التفاعل مع الشارع الذي نشأ وترعرع فيه الانسان البشري، وبالتالي يكون باستطاعته من خلال العمليات العقلية إمكانية التعامل مع الشارع بفعالية أكبر ليمكن تحقيق الأهداف والخطط والرغبات والطموحات، وتتضمن عملية التفكير إمكانية التعامل مع المعلومات، وتتمثل في حالة صياغة للمصطلحات والاسهام في حل المشكلات، ويستطيع الفرد من خلال عملية التفكير أن يستنتج ويتخذ القرار المناسب والملائم للعملية العقلية التي تتمثل في التفكير الناقد، ويعتبر التفكير أعلي الوظائف الادراكية، ويمكن من خلالها تحليل العمليات التي تسهم في التفكير، ويمكن ذلك ضمن اطار علم النفس الادراكي، سنتعرف في مقالنا علي مادة التفكير الناقد من يدرسها.
محتويات
امثلة علي مهارات التفكير الناقد
يعتبر التفكير من المهارات المهمة التي ينجزها الانسان العاقل في الحياة اليومية، ويمكن التعرف علي أن التفكير عبارة عن مجموعة من النشاطات الهنية التي يقوم بها عقل الانسان البشري في الكثير من المواقف المتنوعة، أو تحقيق الاستجابة للكثير من المثيرات المتنوعة التي يمكن الحدوث للإنسان البشري، وينقسم التفكير الي الكثير من الأنواع ومنها التفكير الابتكاري والعلمي والناقد الذي يساعد الانسان علي اتخاذ المواقف الصحيحة بصورة منطقية وحكيمة، ويعتبر مثال علي التفكير الناقد هو موقف سيدنا إبراهيم عليه السلام في محاولته لكشف الحقيقة والمقارنة بين الأدلة والشواهد، حيث أن التفكير الناقد يتميز بالعديد من المميزات والسمات التي تميزه عن غيره من أنواع التفكير ومنها تجنب الأخطاء الشائعة وعدم بناء الحكم عليها، والاستناد علي مصادر علمية موثوقة في النقد، والفضل بين العاطفة والمنطق، والتفكير الناقد مرن لا يتصلب في الموقف اذا توافرت له قرائن تضعفه، ويدرس القضية المطروحة دراسة واقفية بخطوات منظمة، ولا يجادل في شيء لا يمكن معرفته، ويمكن تدريس مادة التفكير الناقد من قبل مدربين معتمدين في المرحلة الثانوية، ويدرسها المعلم للكفاءة العملية، ويدرس التفكير الناقد الموقف من جميع الجوانب مع المحاولة للبحث بشكل دائم عن الأسباب، ووضع الحلول والبدائل.
وفي نهاية المقال نكون قد تطرقنا بالحديث المجمل عن جميع المعلومات التفصيلية الخاصة بموضوعنا مادة التفكير الناقد من يدرسها، حيث أن التفكير الناقد يعتبر مفهوم يمكن العمل علي تركيبه بارتباطه بمجموعة متنوعة من السلوكيات التي ترتبط بالدور الفعال بعدد من المواقف والأوضاع.