نظم الطلاب غرفة الصف الفاعل في الجملة السابقة

نظم الطلاب غرفة الصف الفاعل في الجملة السابقة، فمع بداية العام الدراسي الجديد في المملكة العربية السعودية، قامت منصة مدرستي التعليمية بطرح العديد من الأسئلة على الطلاب من ضمنها ما هو متعلق بمهارة الفاعل، فالفاعل هو أحد اهم أركان الجملة الفعلية، فلا يخلو جملة فعليه منها سواء كان ظاهرا ام مستترا، فيجب ان يأتي الفاعل ما بعد الفعل، فللفاعل قواعد عديدة، فعلى المعلم إيصالها بسلاسسة ويسر للطالب وذلك تبعا لمهارات التعلم النشط، واليوم في مقالنا سنجيب عن سؤال نظم الطلاب غرفة الصف الفاعل في الجملة السابقة.

نظم الطلاب غرفة الصف الفاعل في الجملة السابقة

نظم الطلاب غرفة الصف الفاعل في الجملة السابقة
نظم الطلاب غرفة الصف الفاعل في الجملة السابقة

ان الفاعل احد اهم أركان الجملة الفعلية، وهنالك العديد من الاستراتيجيات المتبعة لتعلم الفاعل بطريقة سهلة وبسيطة تبعا لاستراتيجيات التعلم النشط كاستراتيحية الألعاب، و استراتيجية حل المشكلات بالإضافة لاستراتيجية الأقران، فالفاعل بشكل عام يأتي في الجملة الفعلية اما واضحا او مستترا، فهو من يقع عليه فعل الفاعل، فيعرف الفاعل دائما بالسؤال عليه بعلامة الاستفهام من، ويعرب الفاعل دائما مرفوعا، فالفاعل في جملة نظم الطلاب غرفة الصف عبارة عن اسم صريح وواضح، فلو نظرنا جيدا لوجدنا بكلمة نظم هي الفعل وهو فعل ماضي فيجب ان يتبعه فاعل.

وبذلك نتوصل إلى أن جواب سؤال نظم الطلاب غرفة الصف الفاعل في الجملة السابقة:

  • الجواب بأن الطلاب هو الفاعل، فهو الذي يقع عليه فعل نظم، فيعرب هنا بأنه فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

و بذلك نكون في وصلنا لنهاية مقالنا لليوم، فقد استطعنا الإجابة عن سؤال نظم الطلاب غرفة الصف الفاعل في الجملة السابقة و وضحنا اعرابه بشكل كامل، وتعرفنا على كيفية معرفة الفاعل في الجملة الفعلية.

Scroll to Top