اختار خالد عددًا مكونًا من رقمين. إذا كان الرقم في منزلة العشرات أكبر من الرقم في منزلة الآحاد بمقدار ٥ ، وكان مجموع الرقمين ٩ فما هو العدد؟

اختار خالد عددًا مكونًا من رقمين. إذا كان الرقم في منزلة العشرات أكبر من الرقم في منزلة الآحاد بمقدار ٥ ، وكان مجموع الرقمين ٩ فما هو العدد؟ الأرقام في الرياضيات هي أساس علم الرياضيات، فكافة المسائل الحسابية تقوم على استخدام الأرقام لإجرائها، وبالتالي لا يقتصر تعلم الأرقام على العد في حياتنا اليومية، بل هو علمٌ قائمٌ بحد ذاته، ويجب أن نتعلمه من أجل استخدامه في كافة الأنشطة التي تتعلق بحياتنا اليومية من حسابات وغيرها.

اختار خالد عددًا مكونًا من رقمين

اختار خالد عددًا مكونًا من رقمين
اختار خالد عددًا مكونًا من رقمين

للوهلة الأولى قد يعتقد الطلاب بأن تعلم الأرقام في المدرسة هو أمر متعلق بعمليات العد والإحصار فقط، ومع مرور الوقت سيكتشوفن بأن هذه الأرقام تملك قدرات الشارعة في مختلف النواحي التي تتعلق بحياتنا، فبناء أي منزل يحتاج إلى الأرقام، وصناعة أي منتج يحتاج إلى الأرقام أيضاً.

  • السؤال هو اختار خالد عددًا مكونًا من رقمين. إذا كان الرقم في منزلة العشرات أكبر من الرقم في منزلة الآحاد بمقدار ٥ ، وكان مجموع الرقمين ٩ فما هو العدد؟
  1. أولاً سنحللها كما يلي: (1+8)، أو (2+7)، أو (3+6)، أو (4+5)، أو (9+0).
  2. نجد بأن الفرق بين 2 و 7 في (2+7) هو 5.
  3. إذا العدد الصحيح الذي اختاره خالد ومكونًا من رقمين هو العدد (72).
  4. للتأكيد نجد بأنه في العدد (72) تزيد منزلة العشرات عن الآحاد بمقدار 5، وعند جمع العشرات مع الآحاد فإن الناتج يكون 9.

اختار خالد عددًا مكونًا من رقمين. إذا كان الرقم في منزلة العشرات أكبر من الرقم في منزلة الآحاد بمقدار ٥ ، وكان مجموع الرقمين ٩ فما هو العدد؟ هي مسألة رياضية تم طرحها ضمن منهاج الرياضيات وتحتاج إلى تحليل وتفكير رياضي لحلها كما سبق وعرضناه في السطور السابقة.

Scroll to Top