الى اي مدى يكون المليون كبيرا، كونه من ضمن الأعداد التي يتم تناولها في الصف الرابع الإبتدائي، ويبدأ المعلم بتعريف الطالب بهذا العدد من خلال أسلوب التعلم بالاكتشاف وهذا الأسلوب له الكثير من الفوائد والأهداف حيث يساعد بشكل كبير على التوصل لنتائج مثمرة، كما يوفر للمتعلم فرض كثيرة للتوصل للاستدلال تبعاً لاستخدام التفكير المنطقي، كما يساهم في تنمية الابداع والابتكار والدافعية، وفي هذا السياق نتبين الى اي مدى يكون المليون كبيرا.
محتويات
استكشاف إلى اي مدى يكون المليون كبيرا
يعد هذا النشاط من أهم الأنشطة الرياضية التي احتضنها كتاب مادة الرياضيات للصف الرابع ابتدائي، ويهدف هذا النشاط لتعريف الطالب بالمليون والذي هو من منازل الأعداد ولهذا النشاط الكثير من الأهداف وأولها معرفة المليون، ومعرفة طريقة كتابته وقراءته وكتابة الأعداد ضمن الملايين بالصيغة اللفظية أي بالحروف والصيغة التحليلية تبعاً للمنازل التي يتكون منها العدد، ويتم تطبيق هذا النشاط من خلال احضار مجموعة من الأدوات البسيطة والتي هي: غراء، كرتون مقوى، مقص، وبعد احضار هذه الأدوات يجب تطبيق الخطوات التالية لمعرفة الى اي مدى يكون المليون كبيرا:
- يقوم الطالب باعداد مجموعة من النماذج المكعبة بحيث يكون عدد هذه النماذج 1000 نموذج، ويتم هذا الأمر تبعاً لقص 6 مربعات من الكرتون وكل مربع من هذه المربعات له طول قدره 10 سم، ومن بعدها يتم الصاق المربعات بالشكل الذي يكون مكعب ويكون كل مكعب ممثلاً العدد 1000.
- يجب انشاء نماذج للعدد 10000 وهذا الأمر يتم بنفس الطريقة التي تم فيها صناعة النماذج الخاصة بالعدد 1000.
- يجب تجميع المكعبات المتماثلة من فيئة 10000 بحيث يكون عدد هذه المكعبات 10، وهذا النموذج يكون قدره العدد 100 الف.
- العدد مليون يتم تكوينه من خلال تجميع 10 مكعبات لفئة 100.000 وهكذا يستطيع الطالب معرفة كبر الرقم مليون.
https://www.youtube.com/watch?v=lVRsTCALP5k