تلخيص نص اثر النزعة العقلية في القصيدة العربية 2 ثانوي، درس أثر النزعة العقلية في القصيدة العربية من أهم الدروس التي وردت في كتاب لغتنا الجميلة للصف الثاني ثانوي، حيث يوضح الدرس الأسباب التي جعلت الشاعر يتأثر بالحياة العقلية وحركة الترجمة التي تضمن العديد من المعارف والعلوم من العلوم العقلية الفارسية اليونانية وغيرها، حيث أن تأثر القصيدة العربية بالحركة العقلية في العصر العباسي سببه الانفتاح على الفكر الفلسفي وظهور مجموعة من الفرق الكلامية وأصحاب المحاورات والمناظرات.
محتويات
تلخيص نص اثر النزعة العقلية في القصيدة العربية في 5 أسطر
تلخيص نص اثر النزعة العقلية في القصيدة العربية، لطالما كان التلخيص من أهم الأمور التي تساعد الطالب على الإلمام بالنقاط العامة في النص، وهو كما يلي/
- ” لطالما رقت الحياة العقلية بالعصر العباسي برقي القصيدة العربية وبرقي الشعر بصفة عامة كيف لا والكتب المترجمة لعبت دورها في إثراء الفكر وتنميته، ناهيك عن مختلف الوسائل والطرق التي كانت لكبار الشعراء والكتاب والمترجمين في نقل علوم الفرس والهنود واليونان من حوارات مع العلماء وأصحاب الملل والنحل وترجمة وغيرها، فضلا عن ظهور فئة المعتزلة التي ساهمت بصورة كبيرة جدا في منح الشعر طابع جديد من خلال مشاكل العصر وتولد الأفكار الجديدة، دون أن نتغاضى عن شغف الشعراء وبعض الحكماء والعلماء العباسيين بحضارة الفرس والهنود واليونان وثقافاتهم جعلهم ينقلونها ويترجمونها من علوم طبائع عند الهنود ومن علم فلك وفلسفة ومنطق عند اليونان وشتى الحكم والوصايا في الصداقة والمشورة عند الفرس ومن أشهر ما ترجم عن الفرس: كتاب كليلة ودمنة والأدب الصغير والكبير، فكل تلك الأمور لعبت الدور الكبير في تطوير الحياة العقلية في العصر العباسي وبرز ذلك بشكل ملموس في قصائد ثلة كبيرة من الشعراء العباسيين.