مؤسس المدرسة السلوكية، كان الظهور الأول لهذه المدرسة في “الولايات المتحدة الأمريكية”، وهذا الأمر كان في العام 1912م، وبُنيت أسس المدرسة السلوكية على العلاقة القائمة بين السلوك وعلم النفس، حيث سعت المدرسة السلوكية بشكل حثيث لتوضيح العلاقة بين هذين الأمرين، وكان جُل اعتمادها في تحديد هذا الأمر قائماً على “عملية القياس التجريبي”، وكانت تتفادى كل المقاييس التجريدية التي لا يمكن قياسها أو ملاحظتها، حيث قامت على مجموعة من الأسس التي يسهل على الانسان ملاحظتها وقياسها والتدقيق فيها، وكان لبزوغ المدرسة السلوكية في العالم نقلة نوعية كبيرة للتعليم، حيث كان من اهم تأثيرات هذه المدرسة أن صبت تركيز العملية التعليمية على سلوك المتعلم، في حين كانت الكثير من المدارس الأخرى تهمل هذا الجانب وتتفاداه، كما صبت اهتماماً كبيراً فيما يتعلق بكل السيناريوهات الشارعة بالتعلم، ونقلت مفهوم التعليم نقلة فريدة بحيث بدل الاهتمام بالمثيرات في العمليات التعليمية كانت تؤكد ضرورة الاهتمام بالسلوك المعزز للمتعلم، وفيما يلي نتعرف من هو مؤسس المدرسة السلوكية.
محتويات
مؤسس المدرسة السلوكية؟
قامت المدرسة السلوكية على دعائم قوية جداً غيرت النظرة التي كانت موجهة نحو العملية التعليمية وكانت التغيرات إيجابية وتحمل الكثير من التأثيرات الداعمة والمحفزة للمتعلم ومؤسس المدرسة السلوكية هو جون واطسون.